Internet English Learn Online:
Dichiarazione di accessibilità
Internet English Learn Online si è impegnata a far sì che questo sito è accessibile a tutti. Se avete domande o suggerimenti per quanto riguarda l'accessibilità di questo sito, si prega di contattaci
Rispetto per gli Standard
Tutte le pagine di questo sito seguire le priorità 1 e 2 linee guida del W3C Web Content Accessibility Guidelines.
Tutte le pagine di questo sito convalidare come HTML 4.01 Strict.
Tutte le pagine di questo sito possiedono una struttura semantica di marcatura. I tags H2 sono utilizzati per i titoli principali, i tags H3 per i sottotitoli.
Strutturali Markup
Pagine Web su www.internetenglishlearnonline.com comprende 6 aree principali:
Un header che include la barra di navigazione principale
Un bar lingue
A "barra laterale"
Una zona contenuto principale
A "diritto bar"
A piè di pagina
Quando i CSS (Cascading Style Sheets) non sono applicati a un documento (o quando si utilizza un lettore di schermo), il 6 zone vengono letti in ordine di cui sopra.
Immagini
A meno che non siano puramente decorativo voci, tutte le immagini utilizzate in questo sito sono adatti attributi alt.
Il contenuto deve essere usabile / accessibile con le immagini "off" (disabili).
La barra di navigazione in questo sito usa una tecnica di sostituzione delle immagini che rende accessibili i collegamenti per i browser non visuali.
Collegamenti
Molti link hanno il titolo attributi che descrivono il link più in dettaglio, a meno che il testo del collegamento già descrive pienamente l'obiettivo.
I link sono scritti in modo da avere un significato anche fuori dal contesto.
URL permanente ogniqualvolta ciò sia possibile.
Visual Design
Questo sito utilizza fogli di stile CSS per il layout visivo.
Questo sito utilizza solo delle dimensioni di carattere relative, compatibili con l'utente "dimensione del testo" opzione nei navigatori visivi.
Se il tuo browser o dispositivo di navigazione non supporta i fogli di stile a tutti, il contenuto di ogni pagina è ancora leggibile.
Le informazioni trasmesse attraverso l'uso del colore è disponibile anche senza colore (cioè basato su testo).
